El desarrollo e implementación de la Modalidad BIS ha sido un proceso complejo de construcción social y educativa. Este proceso se deriva de la insuficiencia de los modelos educativos tradicionales como promotores de una educación pertinente y eficaz, que diversifique los perfiles profesionales de acuerdo con las características del actual contexto mundial, desarrollando entre otras habilidades, la comunicación efectiva en un segundo idioma, competencias técnicas flexibles y conciencia de sustentabilidad social y ambiental.

Desde sus tres ejes estructurales, bilingüismo, internacionalización y sustentabilidad, las Universidades BIS se proponen ser globalmente competitivas donde la docencia, investigación, vinculación y servicios a la comunidad y al sector productivo, se integren enriqueciéndose mutuamente, para la búsqueda de soluciones a problemas locales, regionales, nacionales y mundiales.

El objetivo final de la modalidad BIS es generar ciudadanos del mundo, que se inserten de manera efectiva en la sociedad del conocimiento, y proveer a sus egresados de capacidades y ventajas competitivas como ningún otro sistema de educación superior del país.

Formar  profesionistas integrales con una sólida identidad nacional y una visión internacional, que les permita ser resilientes y exitosos en una economía nacional e internacional altamente competitiva, socialmente responsables, contribuyendo al proceso de transformación social en primera instancia, de su entorno y en el contexto internacional.

Con la finalidad de elevar la competitividad y la movilidad social del país e incrementar el porcentaje de la población que domine un segundo idioma, particularmente el inglés, a través de un modelo educativo innovador acorde con las necesidades productivas de la economía nacional e internacional, además de coadyuvar en el esfuerzo por ampliar las alternativas, para emprender el gran reto de la competitividad, la Universidad Politécnica Región Ribereña adoptó el Modelo Bilingüe, Internacional y Sustentable.

Mtro. Everardo Guerra López
Coordinador Académico BIS